Clubul de Karate al Scolii 179 a participat la Campionatele Nationale de Karate WKF Wado-Ryu

In data de 22 Mai 2016 au avut loc la Complexul Olimpic Izvorani Campionatele Nationale de Karate WKF Wado-Ryu la care au participat peste 100 de sportivi.

Clubul de Karate al Scolii 179 a participat cu un lot format din 7 luptatori, intorcandu-se cu un palmares bogat.

DSC_0675

Sportivii care ne-au reprezentat sunt:

  • Erick Balasescu s-a clasat pe Locul I la Joc Tehnic Copii -8 ani;
  • Andrei Zaharia s-a situat pe Locul II la Joc Tehnic Copii -8 ani;
  • Andrei Oros a ocupat Locul III la Joc Tehnic Copii -8 ani si Locul III la Kata Copii -8ani;
  • Echipa Copii 8-9 ani formata din Yannis Balasescu, Horia Nazarie, Mihai Barbu a obtinut Locul II la Kata si Locul III la Kumite;
  • Horia Nazarie a obtinut Locul III la Kumite individual Copii 8-9 ani
  • Mihai Barbu a obtinut Locul III la Kumite individual Copii 8-9 ani;
  • Gabriela Ungureanu s-a clasat pe Locul I la Kumite Echipe, Locul II la Kumite Copii 10-11 ani si Locul III la Kata Copii 10-11 ani.

 

Clubul a fost infiintat in cadrul programului “Voluntari pentru Scoala”. Karateka sunt antrenati de Gabriel Ungureanu (0727 88 77 77), antrenor licentiat al Federatiei Romane de Karate.

Antrenamentele au loc zilele de Luni, Marti si Joi in Sala de Festivitati a Scolii 179.

Va asteptam cu Mare Drag!

https://www.facebook.com/AlphaTrainingDojo/DSC_0417

WADO-RYU KARATE

Wado-ryu este un stil de karate cu radacini in vechea Japonie. Stilul a aparut prin imbinarea artei martiale traditionale Japoneze cu karate-ul din Okinawa.

Cu toate ca de mai mult de 70 de ani acest stil de Karate trece printr-un proces continuu de perfectionare si transformare totusi, a pastrat in primul rand bazele traditionale. Caracterul WA din cuvantul Wado este preluat din primul articol al primei constitutii. Acest prim articol stipuleaza ca WA (armonia) este insusi spiritul Japoniei – spiritul Japonez. Caracterul DO inseamna drum, cale si astfel definim calea de urmat: calea armoniei. Prin urmare Wado ne arata ca BUDO (artele martiale) sunt o calea armoniei si toate tehnicile folosite se supun acestor principii.

Karateul este abordat gradual: pentru copii este joc, pentru tineri este sport si lupta, pentru adulti este arta si traditie (Budo).

Astazi, unele dintre principalele probleme ale tinerilor sunt: agitatia, agresivitatea si dificultatile de concentrare. Toate aceste aspecte sunt ameliorate prin practicarea Karate-ului care dezvolta concentrarea, dezvolta coordonarea, dezvolta rezistenta la efortul fizic si efortul intelectual. In plus permite exprimarea agresivitatii intr-un mediu controlat, fapt care duce la estomparea in timp a acesui tip de comportament.

Principiile (Dojo-Kun) practicantilor sunt:

  • Sa imi perfectionez continuu caracterul.
  • Sa apar adevarul.
  • Sa-mi dezvolt capacitatea de efort, tenacitatea.
  • Sa respect principiile morale.
  • Sa ma delimitez de violenta.DSC_0482

Elevii de la clubul de robotica au participat la RobotOlympics, editia 2016

Pe data de 8 mai 2016, elevii care frecventeaza cursurile clubului de robotica au participat la editia 2016 a concursului de robotica RobotOlympics.Castigatorii

Echipele de la scoala generala 179 au obtinut urmatoarele rezultate la proba de Line Follower dedicat copiilor cu varste intre 9-16 ani:

  • locul I, echipa BlackCats formata din:
    • Marinescu Robert / Scoala Generala Nr. 179
    • Posea Silvia / Scoala Generala Nr. 179
    • Banaru Vlad / Scoala Generala Nr. 179
    • Leonte Maria / Scoala Generala Nr. 179
  • locul II, echipa CrazyWings formata din:
    • Mocanu David / Scoala Generala Nr. 179
    • Ionita Rares / Scoala Generala Nr. 179
  • locul III, echipa Matei formata din:
    • Matei Antonescu / Scoala Generala Nr. 179

In cadrul RobotOlympics se organizeaza cinci probe in care participantii isi poti impinge limitele robotului construit la maximum: Line Follower Advanced, Line Follower Enhanced, Line Follower KIDS, Mega Sumo si MiniSumo.

RobotOlympics, editia 2016, a fost sustinut de:parteneri RO

Rezultate excelente obtinute la concursul international de robotica, First Lego League, 16 ianuarie 2016, Varsovia, Polonia

FLLPe data de 16.01.2016, cele trei echipe ale clubului de robotica condus de dl. Stefan Radulescu au participat la concursul FLL, editia 2015/2016, in orasul Varsovia, Polonia.

Toate cele trei echipe au obtinut rezultate foarte bune:

Locul I la categoria “ROBOT DESIGN“: echipa nr. 1809 – CLEARCLOUDS (Teodor TANASE, Razvan GHEORGHE, Mihnea IOACHIM)

Locul I la categoria “RESEARCH PROJECT“: echipa nr. 1810 – BLUERED (Codrin DANCULEA, Andrei MIHAIU, Antoniu CRISTEA)

 

Locul II la clasamentul general: echipa nr. 1809 – CLEARCLOUDS (Teodor TANASE, Razvan GHEORGHE, Mihnea IOACHIM)

Locul II la categoria “TEAMWORK“: echipa nr. 1811 – ROBOEDU (Aisa CIURLEA, Andrei PRAHOVEANU, Teodor GHEORGHE)

Locul II la categoria “ROBOT DESIGN“: echipa nr. 1810 – BLUERED (Codrin DANCULEA, Andrei MIHAIU, Antoniu CRISTEA)

 

Locul III la clasamentul general: echipa nr. 1810 – BLUERED (Codrin DANCULEA, Andrei MIHAIU, Antoniu CRISTEA)

Locul III la categoria “TEAMWORK“: echipa nr. 1809 – CLEARCLOUDS (Teodor TANASE, Razvan GHEORGHE, Mihnea IOACHIM)

 

Locul IV la clasamentul general: echipa nr. 1811 – ROBOEDU (Aisa CIURLEA, Andrei PRAHOVEANU, Teodor GHEORGHE)

Felicitari tuturor echipelor!

fll-warsaw-2016-063fll-warsaw-2016-062

Poze de la concurs puteti vedea pe pagina de facebook a clubului de robotica.

 

Multumim sponsorilor pentru sprijinul acordat!

sponsori-fll-pl-2

Participă la proiectul ”Voluntari pentru școală”!

Asociația Părinților din Școala 179 București, în parteneriat cu CAIES, CREAS si Asociația Românilor din Bergen, Norvegia, vă invită să participați în perioada 13-14 iunie 2015, între orele 9.15 – 14.50, la primul seminar pentru părinți, dintr-o serie de patru astfel de evenimente, în incinta Școlii nr. 179.

Părinții participanți vor viziona filme despre cum sunt organizate asociațiile de părinți în Norvegia, cum reușesc acestea să se implice în decizia școlii și care sunt avantajele implicării părinților în viața școlară. De asemenea, partenerii au pregătit ateliere de lucru prin care doresc să identifice modalități concrete de dezvoltare a asociatiei parinților.

Proiectul este cofinanțat în cadrul programului Fondul ONG în România ca parte integrantă a Mecanismului Financiar al Spaţiului Economic European (SEE) 2009 – 2014.

Pauza de cafea și masa de prânz vor fi asigurate de către organizatori.

Dacă doriți să participați, vă rugăm să transmiteți via e-mail, sms, WhatsApp, următoarele documente:

– o copie dupa actul de identitate

– o fotografie a copilului dumneavoastră, elev în Școala 179. Fotografia va fi folosită exclusiv pentru realizarea unui ecuson pe care îl veți purta pe parcursul seminarului.

 

Persoanele de contact sunt:

Corina Atanasiu – corina.atanasiu@gmail.com, tel. 0721 448 360

Mirela Irindea – mirela.irindea@gmail.com, tel. 0737 508 922

 

IMPORTANT!

  • Participarea este gratuită!
  • Înscrierea participanților se face în limita locurilor disponibile (15 părinți/sesiune), pe principiul ”primul venit, primul servit”.
  • Pe perioada seminarului, copiii dumneavoastră pot participa la ateliere de teatru/ lectură/ jocuri de strategie/ robotică, organizate în incinta școlii.

 

Vă mulțumim și vă așteptăm!

Asociația Părinților din Școala 179 București

 

Consultati:

Agenda seminar

afis_V1

 

VOLUNTARI PENTRU SCOALA

Lansam proiectul VOLUNTARI pentru SCOALA!

In luna februiarie 2015, va fi lansat la Bucuresti, proiectul Voluntari pentru Scoala initiat de catre Asociatia Parintilor din Scoala 179 Bucuresti in parteneriat cu CAIES – Centrul de Analiza si Inovare Economico-Sociala, CREAS – Centrul Roman pentru Educatie Artistica si Sociala si Asociatia Romana din Bergen (Den rumenske forening i Bergen).

Proiectul in valoare de 38,520.00 € ( din care 3,860.00 €  reprezinta contribuitia partenerilor) este cofinantat prin Fondul ONG in Romania – Componenta 5 – Dezvoltarea capacitatii ONG-urilor. Coalitii si retele, parte integranta a Mecanismului Financiar al Spatiului Economic European (SEE) 2009-2014.

Acesta vizeaza:

  1. Organizarea unei campanii de informare a min. 1000 de parinti/apartinatori cu privire la scopul asociatiei de parinti si oportunitatile de voluntariat in cadrul acesteia, pe o perioada de 6 luni. (cu sprijinul celor 3 parteneri). Sunt vizate urmatoarele actiuni de realizare si distribuire: pagina web si newsletter electonic, pliant, mapa, afise, min. 80 prezentari la sedinte cu parintii pe clase.
  2. Organizarea a 4 module de formare si teambuilding (de 2 zile/serie de 15 voluntari) pentru 60 de parinti/apartinatori voluntari (in special membri ai comitetelor de parinti pe clase). (cu sprijinul partenerului transnational Asociatia Romana din Bergen)
  3. Cresterea implicarii membrilor in livrarea de activitati – Implicarea a min. 20 parinti/ apartinatori voluntari in dezvolarea a 4 noi cursuri in oferta de cursuri de dezvoltare de competente cheie, destinate elevilor, din portofoliul asociatiei de parinti pe o perioada de 8 luni: teatru (cu sprijinul partenerului roman CREAS), ”Micul antreprenor” (cu sprijinul partenerului roman CAIES), lectura (cu sprijinul partenerului roman CREAS), stiinte aplicate (cu sprijinul partenerului roman CAIES).
  4. Obiectiv de dezvoltare organizationala pentru parteneri: Transfer de experienta dinspre partenerul norvegian, constand in furnizarea unui seminar cu o durata de 3 zile pentru 18 angajati/voluntari ai partenerilor romani pe temele: atragerea si mentinerea voluntarilor, organizare de evenimente in vederea strangerii de fonduri, resurse internationale pentru voluntari, parteneriate si coalitii locale pentru dezvoltare comunitara.

Data estimativa de incepere a proiectului este de 1 februarie 2015 si va avea o durata de 1 an calendaristic.

Asociatia Parintilor din Scoala 179 Bucuresti